《沉香救母》片段赏析一

《沉香救母》片段赏析一清明上河

当前位置: 学期评语网 > 清明上河 《沉香救母》片段赏析一 / 时间:2021-04-27 06:36
《沉香救母》片段赏析一师:我们学习了《沉香救母》(一),能用上几个词语概括一下你了解到的沉香吗?生:孝顺生:武艺高强生:勇敢师:现在来读一读沉香救母(二),想一想...

《沉香救母》片段赏析一   师:我们学习了《沉香救母》(一),能用上几个词语概括一下你了解到的沉香吗?
  生:孝顺
  生:武艺高强
  生:勇敢
  师:现在来读一读沉香救母(二),想一想还可以补充上哪些词语来概括沉香。
  生:坚强
  生:不怕艰险
  生:救母心切
  师:你是从哪些词句中体会出来的,再来读一读课文,在书上画一画。
  生:读书勾画。
  师:能来汇报一下吗?
  生:我觉得课文第二段都是写沉香坚强、不怕艰险的。
  师:投影第二段。如果读出沉香的不畏艰险,我们应该注意强调哪些词语呢?
 《沉香救母》片段赏析一 生:多少座、多少道、一个个、一道道……
  师:同学们找的是表示数量多的词,有没有具体写动作的词呢?
  生:翻、跨、采、捧、磨、划
  师:这些表示动作的词和表示数量的词之间有关系吗?我们读读看,现在我们师生合作,你们读前两句,老师读第三句。
  师:(读时做了改动)脚上磨出了一个血泡,身上划下了一道血痕,他一点儿也不在乎。
  生:老师,你读错了,应该是一个个、一道道,你读成了一个、一道了。
  师:这样改动一下,不是更简炼了吗?你们自己读读看。
  生:这样改动不行,一道血痕,太少了。我们有时玩的时候,也划破过一道血痕,我们都没有哭,沉香只划了一道血痕,不能看出坚强。
  生:从我们刚才找到的表示动作的词语,也说明那不是一道血痕。
  生:第一句话说沉香不知翻过了多少座高山,跨过了多少道深涧。“多少座、多少道”说明沉香经过的高山和深涧特别多,那自然不是一个血泡和一道血痕。
  师:从一个个、一道道你们到底知道了什么?
  生:沉香救母时经历的苦难多。
  师:这样一说,这些词真的不能改动了,那么我们读的时候,该怎么办呢?现在我们再来试一试。
  教后反思:
  这是第二课时开始的教学片断,打破了原来了预设,因为孩子们从课文的内容入手,对沉香表现出来的不畏艰险感兴趣,所以因势利导,利用教师误读调动了学生对重点词语内涵的挖掘,体会到了重点词语表达的效果和表情达意上的作用。并在交流汇报的过程中领会了词语的理解要上下文联系,要与自己的生活实际相结合的方法。

《沉香救母》片段赏析一

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