任末①年十四时.学无常师.负笈②不远险阻.每言

任末①年十四时.学无常师.负笈②不远险阻.每言高中开学

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任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不学;则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿④以自照。观书...

  任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不学;则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿④以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门待悦其勤学,更以静衣⑤易之。临终诚曰:“夫人好学,虽死犹存,不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”

  注:①任末:人名。②笈(j0):书箱。③庵:草屋。④蒿(h1o):蒿草。⑤静衣:干净的衣服。

1.解释下列加粗的字。

树汁为墨    克:________

其衣裳     题:________

2.请概括文段的大意。

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3.下列分析,不符合文章意思的一项是

[  ]

A.任末认为,好学是一个人成就事业的必要条件,是一个人生命价值的体现。

B.任末负笈求学,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨,映星望月,题衣记事,静衣更易,这些事例都表现了他的勤奋好学精神。

C.任末用“行尸走肉”来鞭挞那些不要学习、庸碌无为的人,给“不学者”敲响了警钟。

D.任末之所以能在极其艰难的情况下坚持勤奋学习,是因为他具有终生一心向学的精神。

4.任末求学的事例给了我们很好的教育和启发,结合实际谈谈我们应如何求学?

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